作文教學示例

101年12月28日，星期五，115教室，作文題目：早餐的滋味

101學年度班級網頁競賽

101學年度班級網頁競賽
一年級組　佳作

感謝陶漢丞同學辛勤付出，
幫忙提供的照片影片洋芋片的同學們也辛苦了，
恭喜班網得獎～～

101學年度第一學期耶誕新年賀卡設計創作比賽

101學年度第一學期耶誕新年賀卡設計創作比賽
一年級組　佳作　林則衡

驚喜啊！恭喜啊！

成績單

今天發成績單，「山雨欲來風滿樓」啊！成績，也是學生時代「單純」生活的元素之一，基本上是「一分耕耘，一分收穫」。當然，如果耕耘的方法與時機不對，收穫會減少一些；若耕耘的土壤實在貧瘠，就算拚命，收成也不會太好。

慢慢的，隨著學生時代結束，就會發現，同樣耕耘，自耕農和佃農有差別，現代化和非現代化也不同，種對作物和種錯更是天壤之別。只知道默默耕耘的，通常就是累死在田裡，變成別人收成的肥料。如果一直保有單純，它就會變成簡單而且顯得愚蠢。

寫作測驗講評

101學年度第一學期一年級第二次寫作測驗
題目：ＯＯ教我的事

101學年度第一學期合作盃作文比賽

101學年度第一學期合作盃作文比賽
一年級組　佳作　陳亮婕

文武雙全我亮姐，恭喜恭喜！

【寫作測驗作品分享】ＯＯ教我的事

台南市後甲國中101學年度第一學期一年級第二次寫作測驗
題目：○○教我的事
一年15班　座號：00

探險活寶

從新生訓練起，一直覺得「牛舌餅」同學很眼熟，好像在哪兒見過。原來跟「探險活寶」裡的阿寶長得超像，連個性都很像啊~~

「老陪，你說我們倆像不像啊？」

【周二戰記】天氣稍熱，涼茶很涼

本日午餐，只有餐桶，沒有餐具，合作股長亮姐下去「溝通」，只給了我們「用過而且黏黏的」餐具，於是幾位幹部在洗手台洗啊洗的。倒師年紀稍有，禁不起捱餓，於是下樓嚴正交涉，嗯哼，沒想到「戒備森嚴」的抬餐區，居然發生「整包餐具被摸走」事宜，喔，因為如此所以這般，啊就可以給我們班「用過而且黏黏的」餐具咩？最後，涼茶阿賢很有禮貌的向廠商乞討涼茶一桶，讓115的童鞋可以盡情喝到尿褲褲為止。

用餐瑣記

【隨堂雜記一】

午餐，打菜中，不衛生股長突然從走廊拿了拖把進教室。
倒師：「翻湯乎？有人燙傷嗎？」
眾生：「今天的湯是冰的。」
倒師：「喔，呃~~有人凍傷嗎？」

【隨堂雜記二】

現在當「倒師」是一種的修行。午餐時，學生不吃茶葉蛋的蛋黃，要當作廚餘倒掉，「倒師」撿來吃，居然被誤會成喜歡吃蛋黃。

說不定過一陣子，會被誤會成「倒師」喜歡吃「綜合口味」，就到處宣傳說我們班「倒師」喜歡吃廚餘，每天中午都固定坐在廚餘桶旁用餐。

副班長香腸記事

今天副班長香腸童鞋遲到，害得好多童鞋無心寫考卷，一直到早自習結束都還寫不完。還好後來香腸鋼鐵人般的「倩影」終於出現在教室後門，一聲「報告」，讓晴園水池裡的魚都激動得掉下了眼淚。

因為睡過頭，香腸童鞋過肩的飄逸長髮，未依規定綁起來。導師擔心香腸童鞋會被學務處抓去「烤」，要她利用下課時間綁一綁，未料，香腸同學說她慣用專屬的大梳子沒帶，無法綁；導師熱心的拿了馬桶刷給她湊合著用，居然被拒絕了。

現在的小孩真是難伺候啊！

下午班會時間結束，回辦公室途中，遇見二班班長月光餅童鞋，以及一位二班的「煤女」，兩人像「蒼蠅見到狗屎」，一直圍著咱轉啊轉的，這就是「青春」的氣息啊！讓歐哩桑我有一絲絲「虛榮感」，然而，「路不拾遺」一直是咱信守的美德，紙屑一直飛到身邊，純粹是風吹的關係。

經過三年某班教室前，一群俊男美女趁著陰天出來曬曬陽光，有正妹紅刺蝟、正妹高大安，以及本日最正最美戴著口罩的周叉圈童鞋（「叉圈」保護當事人）。兩位一年級的小女娃吱吱喳喳的說著「學姊好正」，咱心裡回應道：「女大十八變，變包科學麵。學校的午餐多吃幾年，你們也會像大樹一樣的。」